音楽で脳を活性化させようとしている変態リコーダー奏者

お題「マイブーム」

こんにちは

とある変人です。

今回は変態を極めた拙著がマイブームを紹介していくぞ。

マイブーム (小学校の)楽器

「筆者は鍵盤ハーモニカとリコーダーを始めた。」

齢若干20の男が小学校のリコーダーをやっているのは

本物のリコーダー奏者でない限り変態だ。(偏見)

しょうがないじゃあないか

面白いんだもの！！！

なんだこの楽器は！(リコーダー)

奥が深いじゃないか！

ちなみに筆者はドレミが読めないので

全て数字譜で代用している。

数字譜は日本(大正琴)、中国(二胡)などで使われているぞ。

ジュピターのフリー数字譜 ただの暗号にしか見えない

リコーダーの音階表を数字譜バージョンで作る。

(リコーダーを吹きたすぎる執念は変態そのものだ。)

ちょっと吹いてみる。。。

なるほど1の音(低いド)は穴を全部押さえるのか。。。

ちょいと

ジ◯リの音楽を吹いてみる。

♫〜

あっいいじゃん

なにげにできてるし

気がついたのだが、リコーダーって結構高い音まで出る。

筆者は高い1(ド)まで出せた G調でね。

二胡の指の動きとリコーダーの指は全く違っていて面白い。

相変わらず脳のトレーニングになる。

だいたい語学と音楽をやっていると頭が良くなる。

「7つの知能」という本があるので読んでみてほしい。

大雑把にいうと

知能には7つ種類があって、みんなそれぞれ違うセンス、レベルを持つ。

だから頭がいいってのは、

数学が得意とかいうことだけではないのだ。

運動知能もあるし、音楽知能もある。

対人コミュニケーション知能なんてのもある。

どれも後天的に伸ばすことが可能で

特に音楽知能なぞいくらでも伸びる。

筆者も18ぐらいから二胡を始めたが

なかなかに面白い。

音感、リズム感も育っているのが実感できる。

総括

どんな趣味持ってようが勝手じゃけえ(龍馬風)

子供には好きなことをたくさんさせよう。